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工作心得成长

时间: 新华 心得体会

妈妈转身走了,我却在沉思:明白什么呢?是不是要把握现在?唉,不管是明白什么吧!我在这次生病的时侯就不要浪费一时一刻。

想完,我放下手中的小说,从书包中拿出了语文书和参考书,认真的自学起来。

工作心得成长篇2

《成长比成功更重要》就是讲述了一批优秀人才形形色色的成长故事,他们外表看来平凡普通,成长过程也很平常,他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力,来自于学校与教师恰当的教育,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人也都饱受挫折,可是他们站起来了,使自我更坚强,更“聪明”。

每一个人在成长中都会遇到很多的挫折,没有一个人一向一帆风顺的,在时刻中都会体现很多的不足,可是很多人还是一味的追求成功,而不注重成长,这些都是短视行为,没有长远发展潜力,不成长怎样会成功呢,这些是很需要人重视的情景!

每个人都渴望明白自我该如何成功,每位家长都期望自我的孩子尽快成材,每个教师都盼望自我教出来的学生早日取得喜人的成绩。但说起来轻易做起来难呀!“没有岩石阻挡,哪能激起漂亮的浪花?”想想自我,作为家长应当给孩子供给怎样的环境,让他布满自信,让他向“E学生”发展。从“微软小子”的身上,我看到了期望,只要找对了方向,自我的孩子一样也会有出息。反思自我,作为教师如何在成长的路上做最好的“你自我”为什么在成长的路上过的如此艰辛?做人做事,道理是有一样的,不应当总是跟着别人走,也没有必要看别人怎样评价你。做你自我!就会发现心里有一块是真正属于你自我的。活力必须就在那个地方。熟悉到自我的活力所在,不要压抑它,把它开发出来,就能够看到价值就在那里。

看完这本书,对自我的学习,工作和将来也有必须的指导意义。应对生活中的一点挫折,我不再软弱,成功永远不是永远的,只是暂时的,可是成长确实永远的,一向在伴随你的成长,我明白会有一天,当你成长了,成功就来到了!

工作心得成长篇3

我们十岁了!十岁意味着我们从幼稚走向成熟,十岁意味着我们将从无知走向渊博,十岁意味着我们要学会担当,要学会感恩。2018年5月25日,学校为我们举行了十岁成长典礼。

今天,是我们的十岁成长礼。中午,我们一来到学校,就有序地把桌子椅子推到了两边,各自坐在椅子上。不仅是我们很激动,老师也很激动呢,很早就来到了学校,为我们布置教室。

过了好一会儿,成长礼终于开始了,首先出场的是我们班的两位主持人,王忆如、陆季成,他们肩并肩地站在讲台上,顿时,喧闹的教室鸦雀无声。第一个节目是相声,张雨泽、陈凯行的表演可真精彩呀,逗得大家哈哈大笑。这个还不算什么,高维可厉害了,他把魔方玩得淋漓尽致,我们都还没看清楚,他就把魔方弄好了。

时间过得真快,一个节目接着一个节目从我们眼前掠过。终于到了吃蛋糕的时候了,老师把一个硕大的蛋糕放在讲台上,打开盖子,映入眼帘的是一个乳白色的蛋糕,上面洒满了五颜六色的水果。我们一个个兴奋不已,脸上挂满了灿烂的笑容。陈老师微笑着伸出手,只见她轻轻地按了一下开关,教室里的灯灭了,我们会意的把双手合并,每个人闭上双眼,默默地给自己许下了美好的愿望。接着,今天的寿星陈思棋头顶皇冠,代表我们吹灭了蜡烛。老师给每个同学分了一份蛋糕,我们美滋滋地品尝着成长的甜蜜。老师举起手机,“咔咔”的记录下了这美好的记忆。

“感恩的心,感谢有你……”随着音乐的响起,成长典礼结束了,今天的我很开心,我要感谢学校,感谢老师,感谢你们给我们举行了一场隆重的十岁成长典礼。

工作心得成长篇4

《成长比成功更重要》就是讲述了中国北京微软亚洲研究院的30位成功的中国人的成长故事,在外人眼中,这些中国人无疑是极其成功的,但他们外表看来平凡普通,成长过程也很平常,他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力,来自于学校与教师恰当的教育,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人也都饱受挫折,可是他们站起来了,使自我更坚强更“聪明”。

作者从中国人的角度出发,挖掘、讨教、分析了30位研究人员的成长故事,并尝试总结出了一些规律性的东西。

在这30人中间有大陆人;有年长者,有年轻者;有少年大学生,被誉为“神童”之人,也有任性爱玩,调皮捣蛋之人;有家境殷实的大户人家,也有生活拮据家庭困难的小老百姓;有出国留学载誉归来的大教授,也有本科、研究生、硕士、博士上来……读完所有中国等级课程的学者;有沉稳内向刻苦钻研之人,也有外向开朗锐意创新之人。而这种规律性的经验,竟可与传统教育中所要求的许多素质和技能一一对应,并构成鲜明比较。

作者凌志军先生将我们国家的教育体系比喻成一座大厦,里面容纳了亿万学生,每一个学生在那里都有自我的位置,这个大厦并非我们经常见到的那种形状,是一个金字塔,塔有五级,学生则有五种类型,分别对应金字塔的五个层次:

A、厌学型:不欢乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触,恨不得把课本摔到教师脸上去;

B、被动型:消极、被动、麻木,在父母教师的督促和环境的压力下取得提高;

C、机械型:全身心投入刻苦用功,按部就班的朝着一流的方向努力;

D、进取型:自信、主动、进取、乐观,把必须作的事情做的最好,持续性的坚持着一流的成绩;

E、自主型:拥有上一级学生的特征,此外还有:自主、自由、坚韧、欢乐,有个性,有活力,有想象力,享受学习而又不是完成学习,不以分数衡量成败,不必须是第一名,但必须有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标。

而作为E学生,你不得不有以下几个观念:

1、你不需要无微不至的照顾,独自去寻找奶奶家。

寄人篱下,有一种很难受的感觉,但这对人的性格培养是有好处的,张亚勤这样叙述了自我的童年。张亚勤两岁父亲便离他而去,母亲再嫁,他生活在一个复杂的家庭,这种寄人篱下感觉,他小小年纪就学会承受。一个人要把自我放在一个更适合自我的位置上。一个人不可能一辈子都得到别人无微不至的呵护,也不可能在任何地方都处在众星捧月的位置上。

2、你不仅仅属于你的父母,你属于整个世界。

一个人是否能成功,很大程度取决于一个人的家庭教育。李开复出生于一个称得上是豪门的家庭,在他11岁时,他偶然有机会随哥哥去美国读书,他向往美国的生活,可是他也担心一向对他严格的母亲会反对,而事实却恰恰相反,母亲却十分开明,决定给他一片自由的天空。就如李开复自我说的,如果当初我没有去美国的话,此刻也不会很失败,但至少没有此刻这么成功。

3、无论你出生在寒舍还是豪门,起点都是一样的。

沈向洋的父亲是个穷教师,母亲是地道的农民,他读书的地方,是个摇摇欲坠、破烂不堪的“牛棚教室”。很多年以后,和李开复一样,他来到了世界闻名的卡耐基梅隆大学的计算机系。他获得了和李开复一样的学位,并且步步紧逼李开复的成就和名望。

但他们的经历却完全不一样:一个来自台北的富有家庭,一个来自苏北的穷苦农民家。但他们有着一个相同点:他们都是在11岁离开父母踏上了美洲大陆。

4、不怕淘气,就怕没有一个好习惯。

张亚勤从来就被人称为是天才儿童,全因为他能迅速跳级,这在此刻的学生和教师看来,简直不能想象。可是越是聪慧的孩子,就越容易东张西望,时常表现出一种坐不住的样貌来。亚勤喜欢把所有的学习当游戏,没有一个兴趣能够坚持不懈。但他母亲的一席话却改变了他的坏习惯:先做应当做的事,然后再做自我想做的事。

5、你的一生能走多远,很大程度上取决于童年的天地有多大。

如果他一向在武汉,没有走进那个“流放地”,是不可能有今日的。的潮流使他从职工大院里举家搬到了叶县,那里没有大院,没有高墙,他每一天接触到不一样的人,眼界和空间都大了许多。童年生活的职工大,简直就是他的噩梦。有了开阔的眼界,他坚定地抱有出国门的信念,这给他的成功之路奠定了扎实的基础。

“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。”是作者的金玉良言,还是应时之语?我无兴趣,但很赞同要做一个E学生,即ENJOY(欢乐地学)、EQ(情商比智商更重要)、EXCELLENCE(卓越)。

认真的读他的著作,从中我找到了对生活的自信以及进取乐观的心态和勇于尝试的勇气。在不断的努力和不断的尝试过程中,总会碰到一些意想不到的机遇,或许这时期望就出现了。在工作和生活中,时时作好准备,时时坚持上进的心态也是很重要的一环。

如果还未开始就放弃了努力,就等于失去了一切机会;失去机会等于失去了成功的期望,这样就与我们的最初目标背道而驰,这是极为不可取的。

在以后的工作中,我会努力创造机遇,勇于应对生活和工作中遇到的各种挑战,在未来的生活和工作开创出属于自我的一片天地。

工作心得成长篇5

11月29日是星期五,雨过天晴,久违的太阳公公终于露出了那可爱的笑脸。金色的阳光洒满校园里的每个角落,好像在为我们的十岁成长礼庆典顺利举行保驾护航。

那天是我们实小全体四年级同学最开心最难忘的日子,因为全年级的师生们共同准备了一场盛大的十岁成长礼庆典,一起来欢庆,载歌载舞,祝福我们踏入少年时代,祝愿我们在成长的道路上扬帆远航!

整个成长礼共分四个篇章:分别是祝福篇、成长篇、才艺篇和感恩篇。

成长礼在下午一点钟准时开始。每个小伙伴在化妆师的精心装扮下,个个打扮得花枝招展,精神抖擞。

化妆完毕,我们排着整齐的队伍来到礼仪广场,与早在广场上等候的家长们汇合。父母在左孩子在右,大手牵着小手一排排地列着纵队站好,等待引导员的一声令下。

随着一声令下——“齐步走”,我们和爸妈手牵着手缓缓走向“成长门”。踏过了成长门,我们来到了文明广场的舞台区,按班级指定区域就坐,家长们也按班级顺序坐在了我们的后面。

我们正对着的是好大好气派的舞台呀!鲜红的舞台地毯加上LED大屏幕,还滚动播放着老师、家长的寄托与祝福。

一点半时,几位小主持人登台说开场白,邀请周校长致开幕词,然后宣布十岁成长礼庆典开幕!

当主持人报到“有请404班全体同学表演诗朗诵《我们十岁啦》”时,我们从左右两边上台,开始了表演。此时的我心里忐忑不安,开口有点紧张,但随着朗诵的深入,心里也逐渐平静了下来。同学们热情洋溢地朗诵着。表演时,我隐约听到台下的观众给我们送上了热烈的掌声,心想:“好开心呀,我们一定要完美地表演完!”表演结束后,全场响起了雷鸣般的掌声,给予了我们莫大的鼓励。

接下来的是406班的节目——《游子吟》。他们把这首诗用歌舞的方式来演绎,让我难以忘怀。

才艺篇中,我们班四位同学表演的是快班《十岁的我》,说出了我的心声。表演时,台下的404班家长与台上频频互动,叫好声和掌声不绝于耳。

我印象深刻的还有舞蹈《穷开心》里的一段,有个小女孩动作娴熟,始终面带微笑地表演,像天使般在翩翩起舞,值得我学习。因为我在学拉丁舞时缺乏的就是舞台气场,她的表演给了我不少的感触。当然,后面还有好多的节目都深深地打动了我的心。

庆典进行到高潮了!在407班全体同学的带领下,全体同学站起来,转过身子,面对家长,配合手语完成了《感恩的心》这首歌。以此来感谢父母对我们的呵护,感谢老师对我们的关爱,感谢同学的陪伴。

最后,全体同学进行《成长宣言》:我十岁了,我要知道感恩,懂得关爱;我要学会分享,乐于付出;我要拥有自信,敢于担当;我要努力成长,快乐成长!宣誓的声音响彻整个广场,现在还仿佛在我耳旁久久地回荡。

这次的十岁成长礼精彩纷呈,使我懂得了很多,感悟更多,终身难忘!

工作心得成长篇6

时间轻吻着秀发,岁月便似水般从指尖滑过。

深秋,阳光透过树枝洒下斑驳的身影,那些依旧开放的花朵,则在秋日下尽情地绽放着属于自己的美丽,洒下一地芬芳。在这样一个沉甸的季节,秋风也拂过我的心头,不由得让我想起了一个镜头:

六岁那年的一个晚上,妈妈突然对我说:“李谦,你是小学生了,应该自己睡觉,行吗?”我心想:不就一个人睡觉吗,有什么行不行!便一口答应:“好。”可是到了临睡时,风“呼呼”吹响着树叶,发出那种似鬼叫的声音,让我心惊胆战,当我走进房间,一片漆黑,屋里充满惶惶不安的气氛,好像地球末日就要来临了,我有些后悔了。于是,我对妈妈说:“妈妈,我可不可以今天和您睡,明天再一个人睡?”可让我万万没想到的是,一向温柔的妈妈竟然冲我说:“不行,都这么大了,自己睡!”我害怕妈妈再说我,只好乖乖地去睡觉。

当妈妈关上门的那一刻,我感觉自己被黑夜给吞没了,让我不知所措,我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通地跳个不停。当我快要哭出来的时候看见窗外那一点点的灯光,一眨一眨的,非常微弱,但还是在黑暗中显得那么坚强。我想:那微弱的灯光在强大的黑夜面前犹如一粒沙子面对整个沙漠,可它是那么倔强,而我却在黑夜中胆怯了,那我岂不是连沙子都不如吗?我鼓起勇气,闭上眼睛,心中默念:不怕,不怕。我竟很快睡着了。

第二天晚上,当我又看见那灯光时,发现它的光似乎更加亮了,好像在对我微笑,为我战胜了恐惧而微笑。

也正是这一点点进步,激励着我成长、前进。成长是生命中一级级的阶梯,只有不断超越它、战胜它,你才能成功。在成长的道路上,我又收获了一份十分可贵的“礼物”,它就是——勇气。

工作心得成长篇7

马云能排到中国首富的榜单,无疑和阿里巴巴在纽约交易所上市有关系。能有这样的成就,绝对不是人人可以效仿,或者按马云的方式做事就可以实现梦想。让我们一起看看马云说过的话,再想想我们自己内心的观点,是不是会有太多的区别?如果有,就先从理念转变做起!

1、马云:我最遗憾的错误

01年,我犯了一个错误,我告诉我的18位共同创业同仁,他们只能做小组经理,而所有的副总裁都得从外面聘请。现在十年过去了,我从外面聘请的人才都走了,而我之前曾怀疑过其能力的人都成了副总或董事。我相信两个信条:态度比能力重要,选择同样也比能力重要!

2、马云:不能统一人的思想,但可以统一人的目标

千万不要相信你能统一人的思想,那是不可能的。30%的人永远不可能相信你,不要让你的同事为你干活,而让他们为我们的共同目标干活。团结在一个共同的目标下,要比团结在一个人周围容易的多。

3、马云提醒:细节好的人格局一般都差

①有人觉得我牛,6分钟说服了孙正义,其实是他说服了我。见孙正义之前,我在硅谷至少被拒绝了40次。

②做企业赢在细节,输在格局。

③格局,“格”是人格,“局”是胸怀,细节好的人格局一般都差,格局好的人从来不重细节,两个都干好,那叫太有才!

4、马云:领导比员工多什么?

领导永远不要跟下属比技能,下属肯定比你强;如果不比你强,说明你请错人了。

①要比眼光:比他看得远;

②要比胸怀:领导的胸怀是委屈撑大的,要能容人所不容;

③要比实力:抗失败的能力比他强;一个优秀的领导人的素质就是眼光、胸怀和实力。

5、马云:中国商人千万别在“红道”上混

①人一辈子要明白钱和权两个东西是绝对不要碰在一起,当了官永远不要想有钱,当了商人千万别想权;

②钱和权这两个东西碰在一起就是炸药和雷管碰在一起,必然要爆炸;

③胡雪岩的悲哀就在于他是红顶商人;

④中国商人千万别在“红道”上混。

6、马云:年轻人必须思考的4大问题

①什么是失败?放弃就是最大的失败。

②什么叫坚强?经历许多磨难、委屈、不爽,你才知道什么叫坚强。

③你的职责是什么?比别人多勤奋一点、多努力一点、多一点理想,这就是你的职责。

④傻瓜用嘴讲话,聪明人用脑袋讲话,智者用心讲话。

7、马云:人生在世在做人,不是做事

我跟自己讲我们到这个世界上不是来工作的,我们是来享受人生的,我们是来做人不是做事。如果一辈子都做事的话,忘了做人,将来一定会后悔。不管事业多成功、多伟大、多了不起,记住我们到这个世界就是享受经历这个人生的体验。忙着做事一定会后悔。

8、马云:高手的竞争论

①一定要争得你死我活的商战,是最愚蠢的。

②眼睛中全是敌人,外面就全是敌人。

③竞争的时候不要带仇恨,带仇恨一定失败。

④竞争乐趣就像下棋一样,你输了,我们再来过,两个棋手不能打架。

⑤真正做企业是没有仇人的,心中无敌,天下无敌。

9、马云:别把抱怨当习惯

人是退化最严重的动物。跟兽比人很“弱肢”,和狗比人很“闻盲”,但人类“进化”了抱怨。偶尔为之无大碍,但当抱怨成习惯,就如喝海水,喝的越多渴得越厉害。最后发现,走在成功路上的,都是些不抱怨的“傻子们”。世界不会记得你说了什么,但一定不会忘记你做了什么!

10、马云给初创企业者的忠告

①大家看不清的机会,才是真正的机会。

②让员工笑着干活。

③客户第一、员工第二、股东第三。

④抢在变化之前先变。

⑤忘掉money,忘掉赚钱。

⑥小聪明不如傻坚持。

⑦心态决定姿态,姿态决定状态。

11、马云谈创业

①一个好的东西往往是说不清楚的,说得清楚的往往不是好东西!

②创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人。

③这世界最不可靠的东西就是关系。

④免费是世界上最昂贵的东西。

⑤今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。

12、马云“四不”创业智慧

①创业最怕就是看不见,看不起,看不懂,跟不上;

②看不见对手在哪里,看不起对手,看不懂对手为什么可以变得那么强,然后就跟不上了;

③即使对手很弱小,也一定要把对方看的很强大,即使对手很强大,也不一定要把自己看的很弱小。

13、马云:当你决定要创业时

便意味着:

①没有了稳定的收入;

②没有了请假的权利;

③没有了得红包的机会。

然而却更意味着:

①收入不再受限制;

②时间运用更有效;

③手心向下不求人。

想法若不同,结果便不同;选择不一样,生活才变样。

14、马云谈机会

如果一个方案有90%的人说“好”的话,我一定要把它扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案,必然有很多人在做了,机会肯定不会是我们的了。

工作心得成长篇8

之前只是听说教师不好当,现在是真真切切的品味了教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾。初次为人师表,感慨颇深,感悟颇多。主要有以下心得体会:

一、强化自己的专业知识

在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下,学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定,已成为教师的“终身大事”。初为人师,无论从教学还是教育的角度出发,都应有“求知若渴”的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识,但我们的教育教学实践少,教学经验欠缺,在知识爆炸的今天,“学生一碗水,教师一桶水”的观念已不再适应现代教师的要求,学生需要的是一桶新鲜的“活水”。在教学中我除了驾驭教材外,还利用业余时间钻研经典题型,搜集具有代表性的各类高考题,尝试着做各年的高考题来武装自己,补充养料。

二、学习教育教学经验并参与实践

一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课,我师傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。一些概念性的知识我自己理的不是很清楚时?要听了他们的讲解我就会茅塞顿开,有种峰回路转,柳暗花明又一村之快感,惬意!我师傅身上有太多是我亟待学习的——驾驭课堂的能力,思维的敏锐,对题型的敏感,举一反三能力,一题多解能力听他的课给我的感觉是思路清晰,能巧妙的化繁为简化难为易,并顺理成章的给出重要结论。每听完一堂课我都会把其和我的课堂构思作比较,想想自己的构思到底哪些是不可取的,失误或者问题出在哪里,并且吸取他们上课的精华为我所用。不断积累经验是新教师成长的前提条件,也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习,心得体会去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

三、用心与学生沟通

如今的学生基本都是家里的宝贝,家长视他们为掌上明珠捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位的我对90后的他们不是很了解。很清楚的记得那次上课的情景:我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习,可是课堂上不时有说话声,起哄声映入眼帘。我新任命的数学课代表就首当其冲被我逮到罚站,才没过一会儿女生万雪又在下面窃窃私语,血气方刚的我很恼火就点了她的名字示意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比我还大,肆无忌惮的来一句:记、记、记、记一百个名字。我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名字有必要这么火大吗?不服我管,所以我立即当着她的面打电话跟她班主任反映了情况。谁知她第二天不肯来上课,理由是她上课没说话我冤枉她了。现在想想我当时处理事情确实欠考虑,我那时是站在讲台上已经是一位被七十双眼睛注视的老师,怎么可以那么冲动呢?学生年纪还小难免冲动,而我的角色已过了冲动的年龄,面对事情应静下心来冷静思考。如果当时我采取“冷冻”处理,下课了再找她谈心,一步步攻破她的心底防线,事情就不会弄得那么僵,就不会伤害到彼此。这件事让我明白到作为一名年轻教师多和学生沟通,多了解学生的内心世界很重要,学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。

四、反思是新教师成长的途径

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思就是教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。实践是中心,反思是关键。一个不懂得反思自己成败的教师,是得不到真正意义的发展,反思与成长是相辅相成的,反思越多成长越快。学校每学期都会做学生问卷调查,我能从学生的评判中反思自己课堂管理是否太松,讲课速度是否太快,出的习题难度是否适中,上课言行举止是否大方得体。在日常教学中应在每次月考期中考试后认真总结,寻找问题的症结并及时给予解决。同时在日常教学中摸索好的教学方法,以求今后更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要坚持不懈,以良好的心态对待教学过程中困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就一定会成为一名符合现代教育需要的“新”而“成熟”的教师。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心,我会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我无怨无悔!

工作心得成长篇9

今天是个特殊的日子,小伙伴们都兴致勃勃地来到了少年宫,快速地换好了演出服,等待着那神圣的时刻快点到来。虽然今天的气温是今年入冬以来最冷的,但一点都没有影响到大家激昂的心情,亲爱的伙伴们,我们的《十岁成长礼》即将开启啦!

我们的爸爸妈妈都准时入场了。第一个节目是《相信我》,小舞蹈者们充满活力地走上了舞台,优美的舞姿在舞台上表演的淋漓尽致。第二个是诗朗诵,他们的深情朗诵感动了舞台下所有的爸爸妈妈。第三个节目是《爸爸妈妈谢谢你》,动听的旋律唱出了我们对爸爸妈妈的感谢之心……可我的心里一直特别期待我们的节目能够快点开始。

终于要轮到我们的《T台梦想秀》上台啦。首先出场的是明星、舞蹈家、魔术师和运动员,她们带着自信的微笑,走上了T台,特别是两位运动员给大家带来了青春的活力。接着出场的是军人和消防员,看!他们的身姿是那样的庄严和挺拔!到我们第三组上台了,漂亮的‘导游’挥动着小旗子走向了观众,就在这时我发现她的小旗子大部分脱离了小棒子,只有一角还留在上面。我担心地祈祷:千万不要掉下来啊!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。当我拉着行李箱走上T台的时候,心里好紧张,手都有点发抖了,但我们两个代表的是优雅的空姐形象,因此自信给了我勇气和活力,在舞台上留下了我们的美好回忆。最后看到的‘老板’和‘银行家’来了,老板的霸气和银行家的稳重在他们身上演绎得淋漓尽致!当我们挥着手下台时,小朋友和爸爸妈妈们给了我们热烈的掌声!

在爸爸妈妈和老师们的祝福声中,成长礼圆满结束了,在这一路的成长中感谢爸爸妈妈对我们的辛苦付出,感谢老师们的精心培育和耐心教导,我们会健康、快乐的成长!

工作心得成长篇10

每个学生都渴望自我成功,每位家长都期望自我的孩子成材,每个教师都期盼自我教出的学生取得喜人的成绩。可是,成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批秀的中国人成长的过程。从王坚到许峰雄,从张宏江到张亚勤,书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都能够成为成长之路上的坚实阶梯,能够让学生、家长和教师明白自我该怎样做才能不断成功。

这本书给我印象最深的是中美两国教育的比较。美国是当今世界的,它之所以强盛,主要是因为它拥有最先进的教育体系:1.美国的教育是从人的角度去讲,教给你怎样做人,怎样对待别人,教给每一个公民有行使民主权利的本事,这是他们的最基本的宗旨。而中国的教育,是从科学技术出发的,是为了培养科学家,培养人才。在这种教育制度下,孩子们付出了很大的代价,叫做“优秀的代价”,结果是导致了他们的很多不优秀。2.美国的教育体系不仅仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念,如鼓励孩子追寻爱好和梦想,倡导合作、主动、创新等等。中国的教育体系确很像一条制造工业品的流水线,大家都遵循同样的程序、同样的标准,走进去的的孩子形形色色,出来的孩子却都一模一样。

中国正在成为世界上的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。期望有更多的中国学生能够找到真正属于自我的广阔天地。

成功是一个人的目标,成长是到达目标的道路,但这道路并非一帆风顺,有的人没有能坚持到终点,有的人在挫折面前低下头来,也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

“成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不一样的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会,要提出这样的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批秀的中国人成长的过程。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、活力、惆怅,我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。凌志军期望借这本书,让国人改变对教育的看法,期望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

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